@frauinklusion
Beginnt bei deiner inklusiven Sek-I-Lerngruppe.
Diese Stunde wird mit KI erzeugt.
@frauinklusion
Schritt 1 von 3
braucht deinen Zugangscode. Du hast ihn per Mail bekommen.
Dieser Code passt nicht. Kopier ihn noch einmal aus deiner Mail. Wenn es dann immer noch nicht geht, schreib mir kurz.
Zwei Wege von hier:
Als Gründerin legst du nach: 15 weitere Stunden gegen eine kurze Rückmeldung. Schreib mir an frauinklusion@gmail.com.
15 weitere Stunden freischalten
Du bekommst einen neuen Zugangscode per Mail. Gib ihn hier ein, dann geht es weiter.
Wenn du an dem Punkt bist, an dem einzelne Stunden nicht mehr reichen: Ich baue gerade das Studio. Lerngruppe einmal anlegen, dann Reihen statt Einzelstunden, ohne alles neu einzugeben. Trag dich ein, dann erfährst du als Erste, wenn es losgeht. Die Gründerinnenplätze sind begrenzt.
Wir fangen hier an, weil die Stunde von deinen Beobachtungen aus entsteht.
Drei Stärken insgesamt, du verteilst sie frei auf deine Schüler:innen.
Elia, Mika und Toni sind Pseudonyme. Jeder Name kann für Schüler:innen jeden Geschlechts stehen, männlich, weiblich, divers.
Was du bei Elia beobachtet hast.
Dort scheint ein Vorname zu stehen.
Was du bei Mika beobachtet hast.
Dort scheint ein Vorname zu stehen.
Was du bei Toni beobachtet hast.
Dort scheint ein Vorname zu stehen.
Schreib bei einer Stärke dazu, woran du das siehst. Dann wird es eine Stunde für genau deine Lerngruppe.
Nenne eine Sache, die deine Lerngruppe interessiert.
Bitte ein Fach wählen.
Bitte einen Jahrgang wählen.
z. B. beschreiben einen Versuchsaufbau und werten Messergebnisse aus
Für die ganze Lerngruppe. Am einfachsten übernimmst du die Formulierung aus deinem schulinternen Curriculum oder dem Rahmenlehrplan für den Jahrgang. Die Differenzierung baut .
Bitte den geplanten Lernzuwachs eintragen.
Sie bleiben sonst gespeichert, bis du sie löschst.
z. B. Lineare Gleichungssysteme, Lösungsverfahren und ihre Anwendung
Bitte das Thema der Unterrichtsreihe eintragen.
Sie bleiben sonst gespeichert, bis du sie löschst.
Bitte eines von beiden wählen.
Bitte mindestens eine Materialart wählen.
Bitte den Umfang wählen.
kann den Ton nicht hören. Schreib unten kurz, was vorkommt, dann passen Wortschatz und Aufgaben dazu.
z. B. ein Kleidungsstück in einem Second Hand Laden kaufen
Schreibe kurz, worum es geht. Ein Satz reicht.
z. B. Forum Geschichte 9, S. 84, Aufgabe 3a. Damit die Schüler:innen wissen, wo sie nachschlagen.
Nur was hier steht, wird gedruckt. Sonst verweist das Material auf deine Lehrwerkseiten.
z. B. ein Kleidungsstück in einem Second Hand Laden kaufen
Schreibe kurz, worum es geht. Ein Satz reicht.
Diese Stunde wird von einer KI erzeugt. Die fachliche Prüfung vor dem Einsatz liegt bei dir.
behält alles, was du eingegeben hast
leert alle Angaben, Reihenthema und Lernzuwachs bleiben
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